FREDERICK STEIN

"Bajamos los decibeles; nosotros vamos a tener que charlar con nuestros hijos", dijo padre del IAVA tras reunión con ANEP 43414z

"Lo que nos interesa a todos los padres es (saber) cómo salimos, cómo nuestros chicos se integran al liceo sin muchas presiones que ellos ven de afuera", afirmó Frederick Stein. 2f7043

Una delegación de padres de alumnos del Instituto Alfredo Vásquez Acevedo (IAVA) se reunió este martes con el Consejo Directivo Central (Codicen) de la istración Nacional de Educación Pública (ANEP) por el conflicto en el liceo 35 de Montevideo. m5ne

El vocero del grupo de padres, Frederick Stein, dijo que en el encuentro las autoridades escucharon su preocupación por la afectación sobre sus hijos por el conflicto por la construcción de una rampla y el traslado del salón estudiantil, que ya lleva más de un mes.

“Lo que nos interesa a todos los padres es (saber) cómo salimos, cómo nuestros chicos se integran al liceo sin muchas presiones que ellos ven de afuera”, afirmó Stein. “Se tornó en algo demasiado grande”, agregó.

“A nosotros, nos preocupa la psiquis y cómo los chicos pueden estar asumiendo todo esto y cómo se sale”, reiteró.

Para Stein, “lo que quedó claro hoy con el Codicen es que si nos hubiéramos sentado a dialogar todas las partes y nos hubieran presentado lo que ellos quieren en reforma del IAVA, lo que ellos plantean que hay que mejorar, creo que si todas las partes hubiéramos tenido esa información y nos hubiéramos sentado a charlar, no hubiéramos llegado a esto”.

Los padres salieron de la reunión con el compromiso de las autoridades que los alumnos tendrán un nuevo salón gremial, y que no habrá sanciones disciplinarias a los estudiantes por las medidas en el liceo, afirmó.

La ANEP le presentó a los padres un plan de obras de casi un millón de dólares para la recuperación del edificio.

Stein reconoció que “bajaron” los decibeles, y que ahora será el turno de charlar con sus hijos y dialogar con los docentes para la recuperación. “Bajamos los decibeles; nosotros vamos a tener que charlar con nuestros hijos”, dijo.

El vocero de los padres indicó que “hay muchos liceos de este país que tienen chicos en sillas de ruedas, con dificultades, y que no tienen ni rampa ni ascensor”.

Habló de responsabilidad de la Dirección General de Educación Secundaria y de la burocracia, por ejemplo, en la designación de horas para intérprete de señas y reclamó la implementación de talleres para que los alumnos puedan aprender para comunicarse con sus compañeros.

“Lo que sí tenemos los padres claro que vamos a tener que ir a hablar en Secundaria”, reconoció.

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