El año cierra con un máximo de promoción en las escuelas públicas. La repetición fue de 3,49 %, 716 niños menos que en 2018, según el relevamiento de Primaria.
Cae porcentaje de repetición en escuelas públicas respecto a 2018
Esto confirma la tendencia de reducción de la repetición que se viene dando en los últimos diez años, dijo Héctor Florit a Subrayado.
En 2019, 8482 niños que concurren a las escuelas públicas no pasaron de clase.
La repetición es mayor en Montevideo que en el interior y se concentra en las escuelas de contextos más vulnerables.
En los chicos que se encuentran en el Q1, es decir el 20% más pobre de la población, la repetición aumenta a 5,56.
Con respecto a Montevideo la repetición es casi al 6%, mientras que en el interior está arriba del 2%.
El año que más niños repiten es primero.
Para Florit las causas de la caída de la repetición son variadas. Pasa por mayor cantidad de escuelas, y desde más temprano, mayor cantidad de maestros de apoyo, maestros comunitarios, Plan Ceibal, entre otros factores.
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